esca escribió:
A mi no me gustan nada.
A mi un poco sí, pero para eso están aquí, para criticarlas. No son fotos extraordinarias ni mucho menos, pero el conjunto no me disgusta. Pero tampoco soy objetivo con ellas.
esca escribió:
Justo las que has puesto no se si es queriendo pero no se ve a las crias podria ser cualquiera y tampoco los momentos son nada que me explique por que me muestras estas fotos.
Mi intención era "documentar" como se desenvuelven y se entretienen con esa edad, no buscaba retratos.
esca escribió:
La segunda una cabeza de lado delante de la otra. La segunda una flor pocha. En la tercera genial el charco pero los pies tienen que estar mas separados, me recuerda a otras y pierde. La ultima lo mismo, si la niña es guapa por que me enseñas su pelo lateral?
La segunda me dio un poco de rabia que se solapasen las cabezas, ciertamente mejoraría la foto si no fuera así.
La flor pocha tiene una mariposa posada, que es lo que estaban mirando. Habían estado corriendo detrás de ella antes. Pillar a la mariposa volando era imposible, así que intenté aprovechar cuando se posó. Dudé en si mostrarla aquí, porque sin saber la historia es difícil de ver, es más un recuerdo para nosotros.
El charco y el pisotón es espontáneo (como todo lo demás). No pretenderás que le diga a una niña de 2 años que separe un poco las piernas para pisarlo, el caso que me iba a hacer y nada...
Es más, después vimos un charco mucho más grande donde le cabían de sobra ambas botas, le pregunté si quería jugar a salpicar pensando en mejorar esta foto pero me dijo que no
En esos casos no insisto, salimos a jugar, no a hacer fotos (si no terminan cogiendo manía a la cámara).
Y del pelo lateral lo que pretendo desde este encuadre es compartir un poco su punto de vista. Si hubiera tenido la cabeza girada hacia el lado contrario veríamos más su cara, pero no fue así y a mi tampoco me importa en esta foto.
esca escribió:
Sorry por ser sincero, a veces no se si comentar para decir cosas malas, pero que te digan que estan bien... yo no lo veo.
Así aprendemos mucho más todos.
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